数学核心素养目标的制定需紧密围绕学生发展需求，将抽象概念转化为可操作的教学实践，以下从初中数学教学实际出发，提供构建素养目标的三个关键维度。一、明确数学思维培养路径数学抽象与逻辑推...

好的学习习惯能让同学们对学习更有动力，鼓励孩子从小养成好的学习习惯是家长应该做的。没有良好学习习惯的学生在学习中不能主动的去学习，什么都需要家长监督，也会厌倦学习。那么如何培养幼儿...

鲁迅先生说过：“一味只读，就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。那么，怎么提高小学生语文...

英语是一门语言课程，但是由于它不是我们的母语，所以语言环境相对差一些，学习起来更费力一些。也因此，很多孩子在初一的时候就出现英语差的情况，但是英语作为主科，孩子的成绩不能落下，所以...

背书对于很多刚上初一的孩子是一件非常头疼的事情，而且背书最好不要采取死记硬背的方法。只有当孩子能够掌握好的方法，才能够将书本里面的知识记忆在脑海中，那么，初一怎么学才能快速提高成绩...

初中阶段是数学思维形成的关键期，教学效果直接影响学生对学科的兴趣与信心，作为拥有十年一线教学经验的数学教师，我认为提升课堂质量需从三个维度入手：知识结构化、方法可视化、思维进阶化，...

四年级滑坡，是心理学家研究发现的一个现象：从幼儿园到小学三年，学生的阅读能力和阅读量持续提高，然而，这种进步到四年级突然停下来了，一些学生的成绩不升反降，阅读兴趣一蹶不振。受到四年...

初中数学快速提升的实用方法初中数学是许多学生学业路上的一道坎，但通过科学的方法和合理的规划，短时间内实现进步并非不可能，以下从学习策略、资源利用和心态调整三方面提供可落地的建议。**...

初中数学试卷中的第24题通常是综合应用题，分值较高且涉及多个知识点融合，作为有十年教学经验的数学教师，我将从题型特征、解题逻辑和实战技巧三方面解析如何高效攻克这类题目。一、明确题型核...

已知正数10和438求其平均数的步骤,本文主要举例介绍两个正数10和438的算术平均数、几何平均数、平方平方数和调和平均数的计算公式及其计算过程，并比较其大小。

在英语的学习当中，单词的背诵是必不可少的，只有拥有一个超大的词汇量，我们在英文的学习当中，才能游刃有余。很多孩子们也都说总是记不住单词，其实他们只是没有掌握正确的学习方法而已。那么...

小学的数学要学好关键在于上课认真听讲，把基本的概念记住。有些孩子是因为无法理解，所以数学成绩差。有些孩子是因为不认可，所以数学成绩差。那小学数学成绩不好怎么提高？小学数学成绩不好怎...

扎实的基础知识是满分的前提初中数学竞赛题目往往以课本知识为根基，但拓展性和综合性更强，建议系统梳理初中数学全部知识点，尤其关注几何证明、代数运算、数论初步等高频考点，完全平方公式的...

初二是孩子学习的关键时期，不少孩子成绩下滑都是在初二的时候，因此家长们要特别的注意。尤其是到了初二的下学习，这时候孩子们的成绩基本上不会有大的变动了。那么，初二学生怎么提高成绩呢?1...

对于上了初中数学基础不好的学生，想要努力成为一个优秀的人，首先就要发自内心的去改变，这样在这个过程中才会有动力，还有要找到适合自己的学习方法。那么，初中数学成绩怎么提高呢?初中数学...