很多考生想了解三年级下册:小练笔练习(我想变成……),小编通过整理给大家分享一下相关情况,希望有所帮助。
练笔指导:
整体思路:
一、开头:你变成什么+变身原因
二、中间(变身经历):
1.描绘所见之景(生动写出2-3处景物)
2.叙述变身经历:遇到了谁、做了什么、说了什么、想了什么
三、结尾:抒发收获与感想(享受变化/回归现实)
范文学习
我变成了一只小鸟
①周末,我正在写作业,心想:“作业真多!”“叽叽……”窗外传来了鸟叫声,我顺着声音看向窗外,只见两只小鸟正在嬉戏。“小鸟能自在玩耍,我却只能写作业……”我在内心疯狂想着,“我要变成一只自由的鸟儿!”“嗖”的一下,我竟真的变成小鸟了!
②转眼间,我来到了鸟窝里。我周围是一圈圈围得整整齐齐的小树枝,泥土扎实地嵌在树枝的缝隙中。鸟窝里还有一只大鸟,我打量一番后,想着他应该是鸟爸爸。没过一会儿,鸟爸爸说道:“孩子,今天你的第一个作业是拍打两千下翅膀,练习飞行!”我瞪大了眼,惊叹道:“鸟不是天生会飞吗?”鸟爸爸笑道:“谁说的?”我扑扇了几下,的确飞不起来,我只好开始练习。
③拍了大约一百多下,我就累得满头大汗。终于,拍翅膀练得差不多了,能摇摇晃晃飞起来了。我正想歇歇,可鸟爸爸又给我布置了新作业:“你去捡一百根树枝,垒一个窝。”我只能遵从命令,拖着疲惫的身体飞出去寻找了。
④路上,我心里想:原来无论是人还是鸟儿,都没有天生就会的事情,都是要努力练习才能有所收获的呀。唉,还是做人好,还是乖乖写作业好!
⑤想到这儿,“嗖”的一下,我竟又回到了自己的家。我高兴地蹦回书桌前坐下,认真地写起作业来。此刻我忽然觉得,每个字都如此可爱!
我变成了一条鱼
“儿子,赶紧回家写作业。”此时,我在池塘边开心地捞鱼,一点儿也不想写作业。“儿子,赶紧回家!”妈妈看我毫无动静,嗓门又大了许多。
我真希望变成一条鱼,这样就没人在我玩儿的时候喊我写作业了。我一直这样想着。忽然,腿有点儿发紧,低头一看我的腿居然变成了鱼鳍,后面还长了一条扇形的小尾巴。呀!我真的变成了一条鱼。
我在池塘里和其他小鱼们在一起嬉戏着,追逐着。热了,就在荷叶姐姐的绿伞下乘凉;饿了,就从水草弟弟的厨房里拿些小虾吃;累了,就在石头哥哥的卧室里休息。
突然有一天,一张铺天盖地的大网,落入水中,把我的好朋友们全都抓起来了。眼看着网兜马上出水了,我急了,赶紧游到螃蟹叔叔家求救。螃蟹叔叔爬到网上,用它那双“老虎钳”,咔嚓咔嚓,三下两下,就把渔网剪得只剩下了碎屑,伙伴们得救了。我们又可以一起玩耍了。
叮铃铃,上课了。小龙虾老师开始给我们讲课,并让我的朋友蝌蝌收作业。咦,我的作业本呢?我开始想,我的作业是不是落在家里了?我想回家去找找作业。
“儿子,该回家了!”,妈妈温柔地说,还对我眨了一下眼睛。我这才回过神来,原来是我正在看桶里的鱼呢!
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